ATTIVITA’ CURRICOLARI

LABORATORIO ARTISTICO

Attraverso il linguaggio grafico- pittorico e il gioco i bambini possono sperimentare l’ utilizzo di vari strumenti e tecniche. Sono sollecitati a osservare e apprezzare opere famose , cosi’ da incuriosirli e avvicinarli al patrimonio artistico .

LABORATORIO MUSICALE

Per i bambini della scuola dell’ infanzia e’ molto stimolante giocare con il ritmo, sperimentare e conoscere la musica .I bambini scoprono il paesaggio sonoro attravetso attivita’ di percezione e produzione musicale utilizzando voce , corpo e strumenti. Attraverso attivita’ pratiche’ i bambini ascoltano e riproducono semplici sequenze canoro/ musicali.

LINGUA INGLESE

A partire dai tre anni, i bambini della scuola materna familiarizzano con la fonetica, riconoscono termini di uso comune, imparano canzoncine e giochi per poi proseguire con un arricchimento del vocabolario, una crescente attenzione alla pronuncia e alla comprensione di brevi dialoghi.

Tutte le attivita’ proposte sono sempre in chiave ludica e con prioritaria attenzione alla serenita’ di ogni bambino

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LABORATORIO NARRATIVO

Questo percorso propone esperienze di osservazione e conoscenza dei fenomeni fisici e dell’ ambiente naturale , il lavoro all’ orto didattico

promuove atteggiamenti rispettosi dell’ ambiente

LABORATORIO SCIENTIFICO

Questo laboratorio nasce dall’ intento di avvicinare i bambini al meraviglioso mondo dei libri , condividendo il piacere della lettura ” vissuta insieme”, esplorando gli albi figurati e gustando le immagini da sfogliare. Attraverso queste esperienze vengono sollecitate la fantasia, la capacita’ di espressione, le cognizioni temporali, e aiutano il bambino a sviluppare la gestione delle emozioni , ad avere relazioni efficaci e a favorire il pensiero creativo

PSICOMOTRICITA’

La psicomotricità è una disciplina svolta costantemente nel contesto scolastico e si propone di favorire lo sviluppo armonico e completo del bambino.

È un approccio globale che promuove il benessere in una dimensione ludica, di interazione e azione, valorizzando diverse funzioni: motoria, emotiva, intellettiva e sociale.

Le attività motorie e gli apprendimenti focalizzano l’attenzione su dimensioni specifiche: lo schema corporeo, cioè la consapevolezza che il bambino assume sul suo corpo; la lateralizzazione; l’orientamento spazio-temporale e le capacità del bambino di comprendere le relazioni intercorrenti tra gli eventi.

ATTIVITA’ FACOLTATIVE POMERIDIANE

Per i bambini della scuola dell’infanzia sono previste attivita’ facoltative – a pagamento che, compatibilmente con la situazione di emergenza sanitaria della pandemia in corso, saranno confermate all’ inizio del nuovo anno scolastico

Teatro

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Lo Yoga

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Judo

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Educazione digitale

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USCITE DIDATTICHE

Le gite sono esperienze meravigliose e stupefacenti , sono stimoli incredibili e appaganti. Generalmente i bambini in gita danno il meglio di se in termini di autonomia e per noi e’ ogni volta una grande occasione per osservarli, dare loro fiducia , condividere momenti di crescita e di divertimento

Le mete che abbiamo preferito negli ultimi anni sono :
– fattoria didattica ( animali)
– fattoria didattica ( vendemmia)
– orto botanico di Roma
– GNAM galleria nazionale d’ arte moderna
– museo explora
-museo della polizia
– teatro
– giornata al mare

Le uscite didattiche saranno programmate compatibilmente con le condizioni di emergenza sanitaria della pandemia in corso

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FESTE

Festeggiare con i compagni di classe e’ sempre qualcosa di bellissimo
Gli eventi in calendario sono:
FESTA DELL’ ACCOGLIENZA
HALLOWEEN
NATALE
CARNEVALE
FESTA DI FINE ANNO
FESTA DI CONSEGNA DIPLOMI

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