La psicomotricità è una disciplina costantemente praticata nel contesto scolastico, volta a favorire lo sviluppo armonico e completo del bambino. Questo approccio globale promuove il benessere in una dimensione ludica, di interazione e azione, valorizzando diverse funzioni: motoria, emotiva, intellettiva e sociale.

Le attività di psicomotricità sono progettate per sviluppare lo schema corporeo, aiutando il bambino a diventare consapevole del proprio corpo e delle sue possibilità di movimento. Attraverso esercizi mirati, i bambini apprendono a coordinare i loro movimenti, a sviluppare la lateralizzazione e a migliorare l’orientamento spazio-temporale.

Queste attività non solo potenziano le capacità motorie, ma anche le competenze cognitive ed emotive. I bambini imparano a comprendere le relazioni tra gli eventi, a riconoscere e gestire le proprie emozioni e a interagire positivamente con gli altri. Il contesto ludico e collaborativo delle sessioni di psicomotricità favorisce inoltre lo sviluppo delle abilità sociali, promuovendo la cooperazione e il rispetto reciproco.

In sintesi, la psicomotricità offre un approccio integrato che sostiene il benessere globale del bambino, facilitando una crescita equilibrata e armoniosa in tutte le dimensioni del suo sviluppo.